【时 效 性】有效

【法规名称】国家教委关于印发国家教委关工委《关于高等学校关心下一代工作情况的报告》的通知

【颁布部门】国家教委

【颁布日期】1992年11月14日

【实施日期】1992年11月14日

【正　　文】

国家教委关于印发国家教委关工委《关于高等学校关心下一代工作情况的报告》的通知

通知

　　国家教委关工委成立以来，在委党组的领导下，动员、组织教育战线广大离退休老同志发挥其热爱教育、热爱学校、热爱学生的特长，配合学校对大、中、小学学生及青年教职工开展了多种形式的教育活动，对学校的工作起到了有益的补充和辅助作用。实践说明，以离退休老同志为主体，有现职领导同志参加的关心下一代工作队伍是新时期搞好教育工作中的一支不可缺少的重要力量。各地要围绕党的十四大精神，进一步解放思想，转变观念，把关心下一代工作列入党政工作的议事日程，研究如何进一步发挥关工委的作用，使关工委的工作更好地配合学校，为全面贯彻党的教育方针，为全面提高教育质量服务。

　　现将国家教委关工委《关于高等学校关心下一代工作情况的报告》印发给各地，供参考。中等专业学校、中小学关心下一代的工作亦可参考这个《报告》的精神。　

　　　附件：一、国家教委关心下一代工作委员会关于高等学校关心下一代工作情况的报告

　　　　　　二、康世恩同志在高等学校关心下一代工作座谈会上的贺辞（略）

　　　　　　三、张文松同志在高等学校关心下一代工作座谈会上的讲话（略）　

　　【名称】　国家教委关心下一代工作委员会关于高等学校关心下一代工作情况的报告

　　【题注】　（１９９２年８月２８日）

　　中共国家教委党组：

　　国家教委关心下一代工作委员会（简称关工委）和中国关工委于今年８月４日至７日在大连市召开了高等学校关心下一代工作座谈会。康世恩同志给座谈会发来贺辞。会上就高等学校动员、组织离退休老干部、老教师配合学校开展对大学生、青年教师的培养、教育工作，交流了经验，并就如何在关工委的工作中贯彻邓小平同志南巡重要谈话精神进行了深入的研讨。

　　一、各级党政领导的重视，是搞好关心下一代工作的关键。

　　国家教委于１９９１年４月１６日成立了关工委。在一年多的时间里，在教委党组的指导下，教育系统关心下一代工作取得了很大进展，已有２４个省、直辖市、自治区，１２个计划单列市和３２所国家教委直属高校成立了关工委。许多部委和地方所属的高校也成立了关工委。这些单位的领导认识到面对国内外更复杂的环境，更为艰巨的任务，更为激烈的竞争，在高等学校培养跨世纪的接班人，加强高校思想政治工作，离退休老同志是一支不可缺少的力量。这些单位把关心下一代工作列入了党政议事日程，恰当地发挥了关工委的作用，调动了老同志的积极性，使关工委对学校各个方面的工作起到了有益的补充作用。

　　二、发挥老同志的政治优势，教育大学生、青年教师坚定社会主义信念是关工委的首要任务。

　　关工委在学校党政领导的统一安排下，围绕党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，对大学生、青年教师开展政治思想教育。许多老同志采取灵活多样的方式，深入到青年中间去，或联系党团支部、系年级班、教研组，或任辅导员、组织员、业余党校教员、“两史一情”报告员，或开展“忘年交”活动。他们结合自身经历和社会现实，现身说法，身体力行，循循善诱，很有说服力和感召力。有些老同志还组成了思想工作政治研究组，深入探讨新时期如何转变观念、解放思想，发扬党的政治工作优良传统，创造性地做好政治思想教育工作。他们积极引导大学生到社会实践中去，把革命传统教育、国情教育与改革开放教育有机地结合起来，促使青年更深入地理解党的基本路线。许多老同志还在遇到重大问题时，帮助青年学生、教师分辨是非、坚定信念，促进了学校安定团结的政治局面。

　　三、发挥老同志爱教育、懂教育、会教育和知识水平高的优势，协助学校培养青年教师、青年干部，这也是关工委工作的重要内容。

　　许多老同志认识到，在高等学校造就一支优秀的青年教师和青年干部队伍是一项刻不容缓的紧迫任务。对此他们以高度的历史责任感倾注了大量心血。许多老教授、老干部和青年教师、青年干部结成对子，言传身教，用传帮带的办法帮助青年教师和青年干部提高业务水平、领导能力、思想修养和职业道德。许多老同志以他们崇高的人格力量、革命风范、严格治学精神成为青年的导师，被誉为青年的良师益友。还有一些老教授作为学科带头人以无私奉献的精神参与指导青年教师开展科研活动，用自己丰富的知识和经验推动产科教结合，促进科研成果转化为生产力。有的为经济的发展和学校第三产业的开发做出了一定的贡献。

　　四、发挥老同志人才济济的优势，把关心下一代工作渗透到高校的各个领域是关工委组织具有活力的体现。

　　高校关工委针对高校老同志人才济济和单兵作战能力强的特点，把工作渗透到学校的各个领域拾遗补缺。很多学校看到老同志事业心和责任感强，有比较丰富的组织管理经验，委托他们参与学校部分管理工作，有的任班主任，有的做宿舍楼长。还有一些老同志到大学的附中、附小做校外辅导员。有的学校组织老同志参与家属院的社区教育活动，举办校外辅导站、活动站，举办假期冬、夏令营。在社区教育中，一些老同志参与了帮教失足青少年活动，取得了很好的效果，为社会主义精神文明建设、为社会安定团结做出了贡献，受到了普遍的赞扬。

　　五、摆正关工委的地位和作用，是搞好关工委工作的重要因素。

　　高等学校关工委工作是在校党政领导统一安排下，有组织有计划进行的，开展活动要与学校的中心工作相结合，起到协助、补充、辅助的作用，不能自行其事，另搞一套。各项活动要做到适时、适宜、适度、适量，这样不仅不会干扰第一线的工作，做好了还会成为现职领导的得力助手。各单位经验证明：只要正确引导，发挥关工委的作用，是会取得良好效果的。

　　目前，高等学校关心下一代工作发展还很不平衡，需要进一步宣传关心下一代工作的重要意义，引起各级领导的重视，调动学校领导和老同志的两个积极性，推动关心下一代工作的开展。建议教育系统各级党政领导将关工委工作列入议事日程，指导高校关工委在改革开放中健康发展，发挥作用。与会的现职领导同志指出，老同志从事关心下一代工作是无偿劳动，即使有点补助也很有限。各级党政领导应为关工委开展工作提供必要的人、财、物、办公条件、学习材料并及时通报学校情况，帮助各级关工委克服困难，顺利开展工作。