2010年元月5日至7日，省教育厅副厅长罗嘉福率省教育目标考核组一行4人对玉溪市2009年执行省教育厅教育目标管理情况进行了抽查。在听取了市教育局局长李世华的工作汇报后，省考核组应玉溪委、市政府邀请参加了纪念通海大地震40周年大会并观看了在通海六中举行防震减灾大演练。随后，考核组在市教育局李世华局长、田国副局长等领导陪同下深入到峨山、新平和红塔区的10所学校实地查证了教育工作开展情况，重点检查了校安工程、资源整合和农村教师安居工程的实施情况。
元月7日上午，省教育目标考核组对考评情况进行了反馈，考核组认为：2009年，玉溪市深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“全面推进素质教育，内涵发展，提质增效”等教育中心主题，克服困难，开拓创新，扎实工作，在改善教育民生，保障教育公平，提升教育品质，促进教育均衡化、现代化发展等方面取得了显著成绩，各项教育指标均居全省前列，有力地促进了玉溪教育的健康、快速发展，为全国、全省创造了许多可供学习借鉴的成功经验。
考核组对玉溪一年来在抓好常规管理的同时，创造性开展工作给予高度评价。认为玉溪在深化职教改革进程中，把培养“德技双优”人才作为工作重点，取得了非常成功的办学效益，全市职业教育发展态势喜人，就业率和就业质量不断提高；多渠道打造国际交流平台，加快教育对外开放步伐，探索出汉语+英语+第二外语的多元化语种模式，为全省外语教学改革积累了许多成功经验；实施打造教育品牌战略，取得了显著成效，被教育部授予“全国推进义务教育均衡发展先进地区”的光荣称号，多次获得了国家和省级的表彰，这此成绩的取得不只是玉溪的光荣，也为全省争得了荣誉。考核组要求，玉溪市要以改革和创新为动力，推动教育科学发展，促进玉溪教育改革发展再上新台阶。
考核组组长、省教育厅副厅长罗嘉福特别指出，玉溪教育系统干部作风务实，做得多说得少，有的只做不说，潜心谋划玉溪教育发展，促使玉溪教育走在全省前列，各项工作成绩突出，亮点很多，为全省发挥很好的示范作用。他认为，玉溪无论是职业教育还是基础教育都有很好的基础，在义务教育均衡发展、高中阶段教育协调发展、队伍建设、学校管理还是布局调整、农村教师安居工程、校安工程建设等方面都积累了很多好的做法和经验，他希望玉溪进一步总结完善，在更大范围进行推广。他要求，玉溪要紧扣省教育厅2010年提出的“加速度、扩规模、调结构、转方式、提质量”的要求，围绕自身确定的“抓基础、重内涵、打品牌”的发展思路，继续深化改革，加快现代教育进程，为全省教育改革发展作出更大贡献。
玉溪市政府副市长杨洋在听完情况反馈后说，多年来，玉溪教育在省教育厅的帮助指导下取得了长足发展。考核组此行到玉溪抽查去年执行教育目标情况，是对我们工作的鼓励和鞭策，为下一步工作指明了方向。希望省教育厅一如既往地关心、支持玉溪教育。杨副市长表示，玉溪市将结合实际，进一步解放思想，开拓创新，加大教育改革发展力度，办人民满意的教育，促进玉溪经济社会又好又快发展。
    市教育局党委书记、局长李世华代表市教育局感谢省教育厅长期以来对玉溪教育的关心、支持，感谢考核组对玉溪教育客观、公正、实事求是的评价。李局长表示：将按照考核组特别是罗副厅长和杨副市长的要求，巩固成果，改进不足，再接再厉，乘势而上，促进全市教育再上新台阶，创建省内领先、西部一流的教育强市。在2010年，全市教育要重点抓好六个方面的工作：一是大力发展民族地区教育，力争在少小民族地区教育问题上取得突破；二是提高义务教育均衡发展水平。继续实施“三免一补”，启动配齐完小以上学校的音体美教师和校医工作，继续推进中心城区教育资源整合，抓好控辍保学。三是加快高中阶段教育发展，力争今年率先在全省基本普及高中阶段教育。四是加快重点项目建设。完成农村教师安居工程建设，全面推进校安工程建设。五是深化教学改革，提高课堂效益。六是继续抓好四支队伍建设。

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