充分认识加快基本普及学前教育的重要意义，加快基本普及学前教育，发展幼儿教育要把可能变成可为，可为变为可成。到2012年在全省基本普及学前一年教育，2020年基本普及学前三年教育，城镇高度重视0～3岁婴儿教育。2012年全省幼儿学前一年受教育率达到90%，到2020年全省幼儿学前一年受教育率达到95%以上，学前两年受教育率达到88%以上、学前三年受教育率达到80%以上。这是2月28日在省教育厅召开的云南省幼儿教育工作会议上传来的消息。

此次会议也是中断了14年后又一次召开的全省幼儿教育工作会议，会议主要目的是研究云南幼儿教育事业发展问题，明确普及幼儿教育的目标任务，开创云南幼儿教育工作新局面，努力构建云南现代教育体系。省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏出席会议并作重要讲话，省教育厅副厅长邹平出席会议，会议由省教育厅副厅长王建颖主持。全省16个州市教育局局长、各州市教育局负责幼教工作的处室负责人、各州市幼儿园代表及省委高校工委、省教育厅机关各部、处、室主要负责人共200余人参加了会议。

罗崇敏厅长在讲话中指出，各级党委、政府和教育行政部门要充分认识加快基本普及学前教育的重要意义。要充分认识到：学前教育对促进人的全面发展有着极其重要的意义；学前教育是现代教育体系建设的重要内容；学前教育对促进教育公平有着发挥着重要的作用。

罗崇敏厅长在讲话中从战略思路，战略目标，价值取向等3个层面就加快基本普及学前教育的战略选择进行了深入阐述：

首先，加快基本普及云南学前教育应选择城乡统筹、梯度推进、公私并举、全员覆盖的战略思路。既要大力发展城镇幼儿教育，更要加快农村幼儿教育普及进程。政府要把发展幼儿教育的重点放在农村，要充分运用市场手段加快城镇幼儿教育事业发展。幼儿教育发展要走城市带动农村、公办促进民办、国家引导民间的路子，形成城市、农村统筹发展，公立、私立共同发展的格局，形成普及学前一年教育向普及学前三年教育目标不断迈进的梯度结构，最终实现普及学前三年教育，城乡全覆盖的目标，使每一个适龄儿童都享有获得学前教育的权利。

其次，根据以上战略思路，提出这样的战略目标：到2012年在全省基本普及学前一年教育，2020年基本普及学前三年教育，城镇高度重视0-3岁婴儿教育。2012年全省幼儿学前一年受教育率达到90%，到2020年全省幼儿学前一年受教育率达到95%以上，学前两年受教育率达到88%以上、学前三年受教育率达到80%以上。

第三，根据以上的战略思路和战略目标，必须选择正确的幼儿教育价值取向和正确的教育理念。要在幼儿教育中大力实施“三生教育”，树立正确的教育价值观。要坚持“教真育爱”的根本教育价值和“使人幸福”的终极教育价值，对幼儿进行丰富多彩的生命教育、生存教育和生活教育，从小培养孩子正确的生命观、生存观和生活观。要树立以人为本、培养兴趣、引导行为、启发智力、健康成长的教育理念。

罗崇敏厅长最后在讲话中提出加快普及学前教育的战略举措：一要建立公私并举、共同发展的办学体制；二要建立学前教育教师培养体系；三要选择合理的教育内容；四要把握科学的保教方法；五要加强学前教育管理；六要履行基本普及学前教育的政府责任。

王建颖副厅长在主持会议时就如何贯彻落实罗崇敏厅长讲话精神，对全省各州市教育行政部门和幼儿园提出了具体要求：一要做好规划，进目标。各地要根据罗崇敏厅长讲话中所提出的发展目标逐级分解，逐级落实，按照目标做好规划。通过规划拓展幼儿教育的时间和空间，在时间上要从学前一年向学前三年延伸，在空间上要从城市向农村延伸。二要多渠道增投入。各地要充分强化发挥政府作为幼儿教育投资主体的作用，同时要吸引民间资金投资幼儿教育。三要重管理，保安全。各地幼儿园要充分落实安全工作预防为主的工作原则，强化安全责任制，会同卫生、疾控、公安、消防等部门做好工作，确保幼儿园师生安全。四要抓队伍，提质量。要抓好教师队伍的建设，坚持“教真育爱”的教育价值观，对幼儿进行丰富多彩的“三生教育”。

昆明市教育局局长宋栋、玉溪市教育局副局长迟万昌、个旧市教育局局长马蕊、石林县鹿阜镇党委书记汪明涛、玉溪红塔区洛河乡乡长普伟明和昆明市教工一幼园长张管琼分别作了大会交流发言。

（教育厅新闻中心  黄云刚  张惟祎报道）